教学目标
(一)读一读,识记下列字词的读音、写法和意义
沙哑:嗓音低沉,不清脆。
发窘:感到为难或不好意思。
抽噎:一吸一顿地哭泣。
窸窸率率:形容细小的摩擦声。
出风头:出头露面显示自己。
(二)阅读课文,想一想,这篇儿童小说揭示了什么现象?
课堂活动
(一)研习课文
1.整体感知
(1)读了课文以后,想想文中出现了哪些人物?主人公是谁?
(2)本文是按照时间顺序来记叙的,请按“公开课前--回家路上一次日放学一公开课上”的结构来复述节,同时用“××课文”四字短语来完成下面情节填空。
公开课前( 课文)→回家路上( 课文)→次日放学( 课文)→公开课上( 课文)
(3)文中李京京为什么特别渴望在公开课上读一读课文?