【学习目标】
1．了解新诗的特点，理解诗歌中的思想感情。
2．理解《宁静而深沉的意境》的内容，学习作者评论的方法。
3．品读文章，谈谈自己对这首诗歌的独特感受和见解。学会欣赏新诗。
【学习重难点】
1．如何在诗歌的教学中引导学生体会诗歌的意境。
2．引导学生学会在赏析中调动自己的生活积累，展开联想和想象，形成自己独特的 感受。
3．品味诗歌中体现的诗意，培养高雅的审美情趣。
【课时安排】 一课时
【课前预习】
1．了解文学的四大体裁：
诗歌、小说、戏剧、散文。
2．了解诗歌的特点。
诗歌是一种最为精粹的文学种类，它是文学之王。在文学的大家族中，它的历史最为悠久，它的传播范围也最为广泛。只有学会了领会、感受、体悟诗歌，才算是学会了欣赏文学，才算是与文学结下不解之缘。
3．借助资料了解作者曾卓。
曾卓，当代诗人。其诗富有感情，有较深的内涵，诗风朴实、醇厚。代表作有《门》、《悬崖边的树》、《老水手的歌》等，尤其《老水手的歌》为作者的抗鼎之作。鲁蔾，现代作家。历任天津市文联主席、作协主席，中国作协第四届理事。从1 932年开始发表作品，著有诗集《醒来的时候》、《锻炼》、《鹅毛集》、《红旗手》等，还发表过小说、寓言等作品。
4．给加点字注音。
门槛（ ） 曙光（ ） 乍然（ ） 眺望（ ）
旷野（ ） 弓弦（ ） 山峦（ ） 笼罩（ ）
5．反复诵读诗歌，体味身处黑暗的他对光明的渴求。
