一、基础知识1.根据拼音用正楷字写出相应的汉字(6分)
老师,一个亲切的称呼!在我们的人生旅途中他们引领我们cháng yáng( )于优美的文学天地,xié qǔ( )人生的智慧,时光飞逝,可老师的谆谆教导依然会míng kè( )于心,使我们一生受用不尽。____________ ____________ _______________
2、用横线标出下列词语中的错别字并改正。(6分)
潜移墨化 记忆犹心 威言耸听 摇摇欲堕 稀来攘往 锱珠必较
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3.课文内容默写(8分)
①______________________,风正一帆悬。②___________________ __,自将磨洗认前朝。
③然而当初她的芽儿,______________________, 。
④《赤壁》中借用典故,以两个美女的命运象征国家命运的诗句是: , 。
⑥《次北固山下》一诗中描写时序交替,暗示时光流逝的句子是: , 。
4.下面语段中画线的三个句子都有语病,请任选两句修改。(4分)
文化与修养共存,智慧与幸福同在。在很大程度上,人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。①一个真正的读者就要通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。②一个人能否成为真正的读者,关键在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。③如果没有培养起对阅读从小的兴趣,就很难从阅读中体会到快乐与幸福。
我选 句,修改意见:
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5、学校积极贯彻市、县教育局会议精神,深入开展了“中国梦”主题教育活动,请你积极参与此次主题教育活动,并完成下列题目。(4分)
(1)【活动设计我创意】仿照式样,继续设计两项系列活动。(2分)
例:炫青春风采:五四文艺汇演;唱如火青春:校园歌曲大赛;
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(2)【活动宣传我参与】请为该校“中国梦”主题教育活动拟写一条宣传标语,以向社会做更广泛的宣传。(2分)_______________________________________________________________________________