1．请根据下列语境据音写出汉字或给加点字注音。（4分）
白驹（ ）过隙，作为一个历史长河中的旅人，我们上船时接受了前人的赠礼，这对我们大有bì（ ）益。一个人只有读懂了世界，吸足了知识，安恬中学会摒（ ）弃，并经过努力的实践，才可能jī（ ）身于世。这样他才真正完成了继承与超越的交替，才算尽到历史的责任。
2．请你找出下列词语中的错别字并予以订正。（4分）
危言耸听 记忆优新 红紫芳菲 半明半味 心旷神怡
庞然大物 茅塞顿开 相题并论 盗听途说 出谋画策
3．根据要求默写。（9分）
1）潮平两岸阔， 。
(2) ，自将磨洗认前朝。
(3)谁道人生无再少， 。
( 4) ，松间沙路净无泥。
(5) ，铜雀春深锁二乔。
(6)然而当初她的芽儿， ， 。
(7)舟已行矣，而剑不行， ， ？
4．下列句中划线的成语使用错误的一项是 （ ）（2分）
A. 老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵。”
B. 同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
C. 不少学者认为《读点经典》丛书对中学生的影响将是潜移默化的。
D. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果
5.请根据语境，续写一个句子（2分）
大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了集体的力量； ； 。
6．根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。（4分）
几个不同身份的人围绕‘‘世界上最宝贵的东西是什么’’这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”对此，小孩和病人会怎么说？
小孩说：“ ”
病人说：“ ”
