【教学目标】
知识和能力目标：
1、 熟悉并且掌握文章中的生难字词
2、 从整体上把握文章结构，准确讲述文章中描述的三个歌唱场面的内容以及特点
过程与方法目标：
1、 通过反复朗读，揣摩体会文章语言，感受流露出来的乡土气息。
2、 深入体会和感受质朴的语言美
情感态度与价值观目标：
通过对云南歌会这一民俗文化的学习，从中得到美的感受，树立关心民生和热爱民间文化的观念
【教学重难点】
教学重点：
1、理解课文所写的三种场合中唱歌的不同情境，体会内容和写法的上的差异。
2、深入理解云南歌会所蕴含的美。
教学难点：
揣摩语言，品味文中人物描写和场景描写的巧妙之处。
【教学方法】朗读法情境教学法
本文所写内容丰富，语言生动富有表现力，充满了情趣，根据文章这一特点，我将充分发挥学生作为阅读主体的作用，运用启发式教学法，借助多媒体等电教手段，通过创设情境，激发学生的想象力，通过探究、研读、讨论来使学生深入体会云南歌会的美，理解课文的深刻含义。
【课型】 新授课
【课时】 一课时
【教学手段】多媒体
【课时教学内容要点】
1、掌握文章中的生难字词，对文章框架有系统的把握
2 、从三次个唱场面的描写感受歌会之美，语言之美。
3 、感受民俗之中蕴含着的优秀民族文化。
