【教学目标】
知识与能力：
1．了解电磁继电器和扬声器的结构和工作原理；
2．初步认识物理知识的实际应用。
过程与方法：
通过阅读说明书和观察电磁继电器，知道如何使用电磁继电器，提高学生的观察、分析及操作能力。
情感态度与价值观：
通过认识电磁铁的实际应用，引导学生在头脑中使理论知识和生产实际建立联系，提高学习物理知识的兴趣。
【重点难点】
重点：
了解电磁继电器的结构和工作原理
难点：
电磁继电器的工作原理
【教具准备】
微机、投影仪、电磁继电器、扬声器、挂图。
【教学过程】（分课时备课）
一、创设情境，引入新课(5min)
〖师〗请同学们通过屏幕看一个这样的现象：
微机播放动画展示人直接操作高压电路开关，发生了危险，以警示人们不要直接操作高压电路；再放录像，工厂里有很多机器都是由强电流驱动的，可工人师傅利用按钮来控制机器，这是为什么？难道工人师傅不危险？为什么？其实工人师傅按下的只是继电器的开关，这节课我们就来学习有关电磁继电器的知识，你们想了解它吗？想知道什么？(板书课题)
