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初中物理编辑
(沪科版)九年级物理全册 第十三章 第四节 热机效率和环境保护学案(无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本沪科版
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小480 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/8/10 14:45:25
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资源简介
学习目标
1、从生活中体会不同燃料燃烧释放内能的本领不同,建立燃料热值的概念。
2、会查热值表,能根据燃料的热值计算燃料完全燃烧放出的热量。
3、能说出燃料燃烧释放的能量的主要流向,对热机效率(或炉子的效率)有初步的认识,能大致说出提高效率的途径。
4、举例说明燃料燃烧对环境的影响,培养自觉地环保意识。
学前准备】人要生存,机器要运转,都离不开能量。内能是人类和各种动力机械主要利用的能量形式之一,而燃料的燃烧正是这一来源的主要途径。同学们,想一想日常生活中主要有哪些燃料?
自主学习
一、燃料的热值
1、若烧开一壶水需完全燃烧0.2kg煤气,那么完全燃烧0.2kg干草能否烧开这壶水?这说明完全燃烧相同质量的燃料所放出的热量________
2、在物理上用_______表示燃料燃烧放热情况,定义是__________                 
_____________________________,符号__________固、液体燃料单位符号________气体燃料的热值单位符号           。计算燃料燃烧放出热量的公式是______________
3、观察课本37页的“常见燃料的热值”表,你有何发现?
 
二、热机效率和环境保护
1、热机燃料燃烧放出能量只有少部分转化为机械能,物理上用__________表示热机的这种性能,定义是_________________
2、观察右图,想一想热机的效率能达到100﹪吗?为什么?我们应该如何提高热机效率?
 
3、观察图12-28,说出燃料燃烧对环境产生的污染有哪些?我国采取什么措施?
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