1.1鸦片战争
【教学目标】
1.知识与能力：掌握林则徐虎门销烟、鸦片战争爆发、中英《南京条约》；归纳《南京条约》的主要内容。
2.过程与方法：分析鸦片输入的危害、战争原因，培养分析问题的能力。归纳《南京条约》的主要内容，分析鸦片战争对中国近代社会的影响。
3.情感态度价值观：培养学生爱国主义发威和确立积极进取的人生态度。
【教学重难点】
重点：林则徐虎门销烟和中英《南京条约》。
难点：怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会。
【教学方法】①运用问题目标教学法。②分析法。对于《南京条约》对中国社会造成的巨大影响，应作客观、公允的分析，以培养学生全面看问题的能力。③讨论法。
【教学过程】
一、创设情境，导入课题：
每年从6月3日开始，我国就会开展一次轰轰烈烈的“禁毒宣传月”活动，以宣传毒品危害，打击毒品犯罪等。之所以选在这天，是因为它有一个不平凡的来历——虎门销烟运动。导入新课。
二、自主学习，生成问题：
1. 鸦片的危害有哪些？
2. 简要说出虎门销烟的背景、时间、经过及意义。
3. 英国发动鸦片战争的原因是什么？说出大致经过。
4. 中英《南京条约》的主要内容是什么？影响怎样？
