（新人教版）辽宁省开原市第五中学七年级历史上册《第5课灿烂的青铜文明》教案1

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资源简介

《第5课灿烂的青铜文明》

教学目标

基础知识识记要求	了解	奴隶制下奴隶的悲惨境遇
基础知识识记要求	掌握	使学生比较全面地掌握夏、商、西周以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实（农业、手工业、商业状况和特点）
能力训练过程方法	观察思考	青铜器比原始社会的工具有哪些优点？它怎样促进当时经济发展？
	概括提炼	“青铜文明”的本质特征及其概念
	联系比较	氏族部落与奴隶制国家，哪个进步？夏、商、西周疆域扩展概况
	综合归纳	夏、商、奴隶制文明的高度发达是建立在对奴隶残酷统治的基础之上
情感、态度价值观	民族自豪感	夏、商、西周奴隶制文明辉煌灿烂，源远流长，一脉相承，表明我国古代文明具有强大的生命力