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（新人教版）辽宁省开原市第五中学七年级历史上册《第5课 灿烂的青铜文明》教案1
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小320 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/8/10 11:27:30
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
《第5课灿烂的青铜文明》
教学目标
基础知识
识记要求
了   解
奴隶制下奴隶的悲惨境遇
掌   握
使学生比较全面地掌握夏、商、西周以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实（农业、手工业、商业状况和特点）
能力训练
过程方法
观察思考
青铜器比原始社会的工具有哪些优点？它怎样促进当时经济发展？
概括提炼
“青铜文明”的本质特征及其概念
联系比较
氏族部落与奴隶制国家，哪个进步？夏、商、西周疆域扩展概况
综合归纳
夏、商、奴隶制文明的高度发达是建立在对奴隶残酷统治的基础之上
情感、态度
价值观
民族
自豪感
夏、商、西周奴隶制文明辉煌灿烂，源远流长，一脉相承，表明我国古代文明具有强大的生命力
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