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（新人教版）辽宁省开原市第五中学七年级历史上册《第4课 夏、商、西周的兴亡》教学设计2
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  • 资源类别教案
    资源子类同步教案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中历史
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小286 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/8/10 11:27:14
    下载统计今日0 总计9
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资源简介
第4课夏、商、西周的兴亡
教学目标
基础知识
识记要求
了    解
使学生了解西周统治者为巩固统治实行的分封制的简况
掌    握
夏、商、西周更替的基本史实
能力
训练
过 程
方     法
观察分析
从夏朝建立到西周灭亡的历史进程，让学生归纳。
概括提炼
本课所涉及的基本知识要点（从夏朝建立到西周灭亡）
联系比较
氏族部落与奴隶制国家，哪个进步？夏、商、西周疆域的不断扩展
分析判断
人心所向是商汤灭夏和武王伐纣取得胜利的原因
整理列表
夏、商、西周更替的基本历史线索
情感、态度
价值观
爱国情感
我国是世界上最早进入奴隶社会的国家之一，是著名的文明古国
辩证观点
奴隶社会取代原始社会既有进步性，也有残酷性
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