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学习过程（精彩课堂，展现独特自我）
一、独学（我的课堂，我的舞台）
学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识，然后在小组内交流自学成果。
1、1839年，道光帝派 到广州禁烟，下令将缴获的全部鸦片在 海滩销毁。
2、1840年， 发动鸦片战争。爱国将领 、 和 ＿＿＿进行英勇的抗英斗争。
3、简述中英《南京条约》的主要内容：
4、认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
二、合作探究（发现一个问题，甚至比解决一个问题还要有价值）
1、经过上面的学习，你还有什么疑问？请提出来，在小组内讨论研究。
2、你们小组不能解决的或向全班同学推荐的有价值的问题：
3、讨论：林则徐领导的禁烟运动,为什么能取得胜利?
4、想一想，《南京条约》损害了中国的哪些主权？
5、鸦片战争后，中国社会最主要的矛盾是什么？，想一想，还有哪些社会矛盾？
三、拓展延伸：（走进历史，感悟历史）
1、联系英国向中国输入鸦片和当今毒品对社会、家庭所造成的危害，谈谈为什么要远离毒品。
2、鸦片战争中，中国被只有几十艘兵船，几千士兵的英国侵略军打败，你认为原因有哪些？
四、系统总结：（学会从整体上把握知识）
《南京条约》内容可记作“五亿（议）港元”。“五”指开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；“亿（议）”指英商进出口货物所应缴纳的税款，由中英双方议定；“港”指将香港岛割给英国；“元”指清政府向英国赔款2100万银元。
五、巩固训练
见基础训练
当堂反思（只有反思才能有所进步）
通过学习这节课，我最大的收获是
我还需解决的问题有：
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