教学目标分析（结合课程标准说明本节课学习完成后所要达到的具体目标）：
知识目标：让学生了解密铺的特点，会辨别一些能密铺的图形，创作密铺图案。
能力目标：提高分析图形、合情推理的能力，发展图形观念，积累数学活动经验，培养审美情趣。
情感目标：在自主探索平面图形密铺的过程中，经历观察、拼图、交流等活动，体验在解决问题过程中与他人合作的重要性，体验学习活动充满着探索与创造，体验学习带来的快乐。
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