教学目标分析（结合课程标准说明本节课学习完成后所要达到的具体目标）：
知识目标：（1）探索并掌握三角形的中位线的概念性质；
（2）会用三角形中位线的性质解决有关问题；
能力目标：经历探索三角形的中位线性质的过程，体会转化的思想方法；
情感目标：通过操作、实验、观察、思考、交流等活动，让学生经过探索活动，感受三角形中位线与平行四边形的性质之间的关系，体验数学中不同知识之间的联系感受学习数学的情趣。
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