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初中语文编辑
北京课改版七年级上语文名师课堂导学-20古代英雄的石像
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本不限
    所属学科初中语文
  • 适用年级七年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小291 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/7/14 9:41:10
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
 2语言特色:
    本文的语言通俗易懂、生动有趣。童话的主要读者是少年儿童,因此语言的通俗易懂、生动有趣非常重要,因为只有这样才能引起孩子的阅读兴趣。本文就做到了这一点。文章语句简洁明快,大部分是短句,而且有很多口语化的句子,像一丝也不多,一毫也不少大家你看看我,我看看你等,既易懂又上口。特别是石像与石块的对话,就好像日常谈话,简明而通俗。全文是用拟人手法写成的,其中还使用了贴切生动的比喻和大胆的夸张,使得文章生动形象、幽默风趣。比如写雕刻的情况,说它像黑夜里星星的显现一样,比喻雕像起初模糊、渐渐清晰;又如用隔年的冬草比喻石像再次骄傲起来,都非常生动。夸张的运用则增加了文章的幽默风趣感,如写市民们的盲目崇拜,说他们喝干了几千坛酒,挤破了几百身衣裳,摔伤了很多人的膝盖,语言非常幽默。
    3把握重点:
    本文的主要意思和现实意义。
    这篇童话叙述了石块从被雕成英雄石像到最后被摔碎的故事。石像本来是被雕成了一位英雄,受到市民的敬仰和尊重,但它却因此而骄傲起来,甚至看不起曾经和自己是一块石头的那些小石块,因为它们现在被凿成了小石块,铺在自己的底下做了石基。它向小石块们炫耀自己,却受到小石块的反唇相讥。是它自己醒悟了,还是小石块们不甘心被垫在底下了呢?作品没有说,但石像终归是倒了下来,摔成了碎石。市民们虽然有些惋惜,但很快就把它们收在一起,铺成了一条小路。作者通过这样一个故事,讽刺了那种骄傲自大、脱离群众的人,说明人们只有彼此平等地结合在一起,脚踏实地地做实事,生命才有意义。不论是过去还是现在,一旦地位变了,很多人都容易产生骄傲心理,本文就是针对这种现实而写的。文章所反对的骄傲自大,提倡的团结一致做实事,在今天看来,仍有强烈的现实意义。
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