2 语言特色：
全文以议论为主，辅之以叙事，议论、叙事中带有浓厚的抒情色彩，辞情恳切，感人肺腑。
“表”是古代奏议的一种，用于向君主陈说作者的请求和愿望。陈述衷情是本文一大特点。
文章第1～5段寓情于议，在谈论形势、任务、治国方针和历史经验之中，贯穿着一条明显的抒情线索，就是希望后主刘禅能继承先帝遗志，完成兴复汉室的大业。因此一开始就提到“先帝创业”，接着依次说先帝对贤臣的“殊遇”、“简拔”贤臣的标准和论史时的“叹息痛恨”，既表达对先帝的崇拜、爱戴之情，又有激发刘禅效法先人的作用。情真理足，辞婉心切。第6～9段着重叙述自己以身许国的经过和准备出征的计划、安排，叙述中充分显示自己勤劳国事、鞠躬尽瘁的一片忠忱，以创业艰辛打动后主，并激励其发愤图强、励精图治。“不效，则治臣之罪，以告先帝之灵”这句话辞情恳切，催人泪下，是诸葛亮感恩图报心情的集中表现。“今当远离，临表涕零，不知所言”，依依不舍之情溢于言表，耿耿忠心尽袒，勤恳之态毕现。
诸葛亮是向刘禅进谏，但文中提到“陛下”不过7次，而提先帝就有13次之多。不难看出，诸葛亮事事都以先帝之意为依据，句句都借先帝之口说出，既不失人旱之礼，更无教训人主之嫌，使后主听了，忠言不逆耳，十分得体；同时也表明他本人处处念及先帝之遗德遗训，时时不忘先帝之殊遇重托，既能表明自己的心迹，又容易以情打动刘禅。总之，“受恩感激”“报先帝、忠陛下”之情贯穿全篇，字里行间洋溢着对刘备父子的无限忠诚。
3 把握重点：
在表文中，诸葛亮向后主提出了三条建议：广开言路、严明赏罚、亲贤远佞。理解这三条建议的关系。
表文主要是向后主进言的，首揭“开张圣听”，以打开进言之路。在打开进谏之路的前提下，谈执法“平明”，先总提后分述，紧扣“开张圣听”的精神。宫中之事，向郭攸之、费袆、董允这些志虑忠纯之士请教；营中之事，向向宠请教。最后提出亲贤远佞。三项建议，既独立成项，又相互关联，广开言路是前提，严明赏罚是关键，亲贤远佞是核心。能否做到广开言路和严明赏罚，关键在于能否做到亲贤远佞，亲贤远佞的思想是贯穿全篇的。
