一、课前自学
（一）读一读，尽量记住下列字词的读音、写法和意义。
庖官（páo） 食讫（qì） 佯惊（yáng） 伺查（sì） 谮害（zèn ）
诈败（zhà） 麾军（huī）绰刀（chāo） 夏侯惇（ dūn ） 簏（ lù ）
鸡肋（lèi） 沉吟（yín）褒贬（bāo）（biǎn） 主簿（bù）
邺城（yè） 高阜（fù） 酥（sū） 曹丕（pī） 伺（sì）
(二)知识积累
1、关于作家作品
作者罗贯中，名本，号海散人，元末明初小说家。《三国演义》原名《三国志通俗演义》，是我国第一部长篇章回体小说，也是我国最有代表性的长篇历史演义小说。《三国演义》以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索，描绘了汉末至晋统一的一百年间历史，描述了统治集团内部和魏、蜀、吴三国之间的政治斗争、军事斗争，对当时动乱的社会状况有所反映，塑造了刘备、诸葛亮、曹操、张飞、关羽、周瑜等众多人物。表现出鲜明的拥刘反曹的正统思想和儒家的仁政思想，同时也谴责了雄豪混战及暴君的苛政，寄托了人民渴求明君仁政、社会安定的愿望。
2、背景资料
课文选自《三国演义》第七十二回“诸葛亮智取汉中，曹阿瞒兵退斜谷”后半部分。曹阿瞒即课文的曹操。“杨修之死”的故事，发生在曹操、刘备争夺汉中期间。曹操率大军攻蜀，兵败，蜀兵渡汉水，曹操退守阳平关。再战，再败，只得兵退斜谷。曹操屯兵日久，是进是退，犹豫不决。看透曹操心意的行军主簿杨修，擅自命令军士准备撤退，曹操以惑乱军心之罪杀了杨修。
二、教学目标：
1、理清文章脉络，能够简要概括事件要点
2、概括文章的主要内容，体会文章的主旨。
3、分析曹操、杨修的性格特征、认识杨修的死因。
4、积累文言词汇。
三、课时安排：2课时
四、教学活动：
