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初中语文编辑
(苏教版)江苏省泰州市白马中学九年级上册第6课《我的叔叔于勒》导学案(语文 无答案)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏教版
    所属学科初中语文
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小339 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/7/12 8:31:57
    下载统计今日0 总计7
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资源简介
1.学习通过语言、动作、神态等描写刻画人物心理、突出性格的手法;学习运用对比手法刻画人物形象;理解小说表现的主题思想。
2.抓住菲利普夫妇态度变化,通过对人物形象和主题的分析,培养学生的分析概括能力和想象的能力。
3.通过对本文主题的理解,树立正确的金钱观, 价值观和人生观。
【重点】从多方面刻画人物形象,以展现人物内心世界的方法;运用对比手法刻画人物性格。
【难点】体会文章主题,认识社会现象。
【课前准备】
1.文学常识
    莫泊桑(1850――1893)是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利、马克·吐温并列世界四大短篇小说巨匠。
    莫泊桑出生于法国诺曼底的一个没落贵族家庭。中学毕业后,普法战争爆发了,他应征入伍,两年的军营生活使他认识到了战争的残酷,祖国的危难启发了他的爱国思想。战争结束后,他到了巴黎,先后在海军部和教育部任小职员,目睹了资本主义社会中形形色色的人物,所以他有深厚的创作基础。1880年完成了《羊脂球》的创作,轰动了法国文坛。以后离职专门从事文学创作。10年间他写了300多个短篇小说和6个长篇小说,其中许多作品流传久远,尤其是短篇小说,被誉为短篇小说之王。长篇有《一生》《漂亮朋友》等,中篇有《菲菲小姐》《项链》《我的叔叔于勒》等。这些作品都不同程度地讽刺和揭露了资本主义的罪恶,尤其是在资产阶级思想腐蚀下人们精神的堕落。
2.关于小说
   小说以塑造          为中心,通过完整的           的叙述和        的描写反映社会生活。小说分类:长篇、中篇、短篇。
   小说三要素:                                       
   故事情节:(序幕)开端、发展、高潮、结局(尾声)。
   人物描写的方法有:                                         等描写
   环境:自然环境、社会环境
   环境描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,交代人物活动的背景,推动故事情节发展。
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