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初中物理编辑
北京市12区2016年中考二模试题分类汇编(电与热)(物理)
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  • 资源类别试题
    资源子类试题汇编
  • 教材版本不限
    所属学科初中物理
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小629 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/7/9 8:41:17
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资源简介
30.昌平区二模)小明猜想导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量就越多。为了验证猜想,他准备
了三个完全相同的烧瓶,烧瓶内装有质量相等、初温相同的煤油,并将三段阻值不同
的电阻丝RARBRC),浸在煤油中,再用带有规格完全相同的温度计的橡胶塞封
住瓶口,如图18甲所示。然后他将电源、开关、电流表、滑动变阻器、图18甲中的
烧瓶①、导线连成如图18乙所示的电路。接下来小明进行了如下操作:
a. 闭合开关,移动滑动变阻器滑片到适当位置,电流表的示数为I,记录相关数据。
b. 断开开关,用烧瓶②替换下烧瓶①,闭合开关,移动滑动变阻器滑片到适当位置,使电流表的示数仍为I,记录相关数据。
c. 断开开关,用烧瓶③替换下烧瓶②,闭合开关,移动滑动变阻器滑片到适当位置,使电流表的示数仍为I,记录相关数据。
请你分析并回答下列问题:
1)在小明设计的探究实验中,自变量是        
2)小华认为小明的实验操作不能验证他的猜想。其理由是               

18
RB
RC
RA
RA
 

 
 
 


 

答案:(1)电阻    没有控制通电时间相同
32(朝阳区二模)小阳在探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”时,设计了如图25所示的甲、乙实验装置,将电阻丝R1R2分别密封在两个装有相等质量煤油的相同烧瓶中,已知R1R2,电源电压相同且保持不变, abcd是完全相同的温度计。
1)甲装置可探究电流通过导体产生的热量与                  是否有关。
2)比较在相同时间内             两支温度计示数变化情况,可探究电流通过导体产生的热量与电流是否有关。
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