学习目标：
理解用频率来估计概率的方法；
了解概率的实验背景及其现实意义.
学习重点：
通过对事件发生的频率的分析来估计事件发生的概率
学习难点：
合理设计模拟试验，分析频率稳定值从而得到该事件的概率
学习过程:
一、自主学习
1、在生产的100件产品中，有95件正品，5件次品。从中任抽一件是次品的概率为( ).
A.0.05 B.0.5 C.0.95 D.95
2、小明是个小马虎,晚上睡觉时将两双不同的袜子放在床头，早上起床没看清随便穿了两只就去上学，问小明正好穿的是相同的一双袜子的概率是多少？（用两种不同方法求解）
二、合作学习
1.实验：
小组合作完成教材P140实验，并记录在下表中：
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实验次数n
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50
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100
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150
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200
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250
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300
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350
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400
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450
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500
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正面向上的频数m
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正面向上的频率
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描点：
