用户名: 密码:  用户登录   注册  忘记密码  账号激活
您的位置:教学资源网 >> 学案>> 数学学案
初中数学编辑
(苏科版)江苏省丹阳市云阳学校九年级上册 2.5 直线和圆的位置关系导学案1(数学 无答案)
下载扣点方式下载扣点方式
需消耗0金币 立即下载
0个贡献点 立即下载
0个黄金点 立即下载
VIP下载通道>>>
提示:本自然月内重复下载不再扣除点数
  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本苏科版
    所属学科初中数学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小424 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/7/6 11:45:45
    下载统计今日0 总计14
  • 评论(0)发表评论  报错(0)我要报错  收藏
0
0
资源简介
学习目标:理解直线与圆的位置关系,会根据圆心到直线的距离与半径之间的数量关系,判断直线与圆的位置关系.
学习过程:
一、感情调节:
1.点和圆有哪几种位置关系?    2.怎样判定点和圆的位置关系?
二、自学新知:
(一)自学内容一:
1.操作与思考
在纸上画一个圆,上、下移动直尺.在移动过程中直线与圆的位置关系发生了怎样的变化?你能描述这种变化吗?
 
 
 
 
 
 
 


 

2.直线与圆的3种位置关系:
1)相交:直线与圆有        公共点时,叫做直线与圆相交.
2)相切:直线与圆有       公共点时,叫做直线与圆相切.这条直线叫做圆的切线,这个公共点叫做切点.
3)相离:直线与圆有        公共点时,叫做直线与圆相离.
 
3.问题:上述变化过程中,除了公共点的个数发生了变化,还有什么量在变化?
如果⊙O的半径为,圆心O到直线l的距离为d
那么:(1)直线l和⊙O相交         
2)直线l和⊙O相切         
3)直线l和⊙O相离          .
 
 
自学内容二:操作思考
.例题精讲
1.在                                     , C为圆心,r为半径的圆与直线有怎样的位置关系?为什么?
1   2   3
 
  • 暂时没有相关评论

请先登录网站关闭

  忘记密码  新用户注册