学习目标： 1：理解圆是轴对称图形。
2：掌握垂径定理，并能灵活运用。
学习过程：
一、感情调节：
（1）什么是轴对称图形？
（2）如何验证一个图形是轴对称图形？
二、自学新知：
自学内容一：
1.尝试
在圆形纸片上任意画一条直径.
沿直径将圆形纸片对折，你能发现什么？请将你的发现写下来：
___________________________________________________ ____________.
2.探索
如图，CD是⊙O的弦，画直径AB⊥CD，垂足为P；将圆形纸片沿AB对折.
通过折叠活动，你发现了什么？
_______________________________________________________________.
请试一试证明！
3.总结
垂径定理：_________________________________________________________。
自学内容二：
典型例题
例1.如图，以点O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB交小圆于点C、D.AC与BD相等吗？为什么？
