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学习目标：圆的有关概念.
学习过程：
一、感情调节：
前一节课，学习了圆的有关概念，探索了点与圆的位置关系.这一节课将进一步学习与圆有关的概念，为今后研究圆的有关性质打好基础.
二、自学新知：
（一）自学概念：（先阅读课本P40，合上课本完成下列填空）
1、___________________________叫做弦（如图中线段_____是弦）；
________________________叫做直径（如图中线段_____是直径）.
思考：直径是弦吗？
2、___________________________叫做圆弧（简称弧）；
弧用符号“________”表示，以A、B为端点的弧记作______
（如图中_____是弧）.
3、_______________________________________________________________叫做半圆；
_________________________叫做优弧（如图中_____是优弧）；
___________________________叫做劣弧（如图中_____是劣弧）.
4、________________________叫做圆心角（如图中_________是圆心角）.
5、____________________________叫做同心圆；
_______________________________叫做等圆；
同圆或等圆的_______________相等.
6、_______________________________叫做等弧.
