学习目标：会用公式法解一元二次方程
一、感情调节（贯穿教学全过程）
用配方法解一元二次方程的步骤是什么？
2、用配方法解下例方程
（1） （2）
二、自学
自学内容一：探究如何解一般形式的一元二次方程ax2＋bx＋c = 0（a≠0）？
问题1、如何解一般形式的一元二次方程ax2＋bx＋c = 0（a≠0）？
回顾用配方法解数字系数的一元二次方程的过程，让学生分组讨论交流，达成共识：
因为，方程两边都除以，得
移项，得
配方，得
即
问题2、为什么有限制条件b2－4ac≥0？ 一定大于等于零吗？
让学生思考、分析，得出结论： 当时，才有
所以：当时，一般形式的一元二次方程的根为，即。
由以上研究的结果，得到了一元二次方程的求根公式： （）
