学习目标： 1、了解定义、命题、真命题、假命题的含义。
2、能区分命题中的条件和结论。
3、了解判断真假命题的方法。
学习重点：
了解定义、命题、真命题、假命题的含义， 能区分命题的条件和结论。
学习难点：了解判断真假命题的方法。
学习过程：
一、自主预习：
1、什么是定义？
定义： 。
2、下列语句为命题的是（ ）
A 、你吃过午饭了吗？ B、过点A作直线MN
C、同角的余角相等 D、红扑扑的脸蛋
3、一般地，命题都由 和 两部分组成。
二、合作探究：
合作探究一: 命题
判断下列句子是不是命题
（1）熊猫没有翅膀。
（2）任何一个三角形一定有直角。
（3）两点确定一条直线。
（4）作线段AB=CD。
（5）无论n为怎样的自然数，式子n2-n+11的值都是质数。
（6）平行用符号“∥”表示。
合作探究二: 命题的结构
1、将下列命题改写成如果那么的形式。
（1）等腰三角形的两个底角相等。
（2）全等三角形的对应角相等。
（3）平行于同一条直线的两条直线平行。
