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初中化学编辑
(人教版)天津市武清区杨村第五中学九年级上册7.2燃烧的合理利用与开发学案(化学)
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  • 资源类别学案
    资源子类同步学案
  • 教材版本人教版
    所属学科初中化学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小361 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/7/4 14:27:12
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资源简介
一.燃烧的条件
 1.燃烧:                                                    
     燃烧与缓慢氧化、自燃的共同点是:                不同点是:               
 2.燃烧的条件:(1             2              3                 
 3.广义的燃烧指的是伴有发光发热的剧烈的化学反应,不一定需要氧气:例:H2Cl2中的燃烧,Mg CO2中的燃烧生成氧化镁和碳。
    请写出上述两个化学反应方程式:                                    
二.灭火的大原理和方法
1.灭火的大原理和方法
烧必须具备的三个条件如果被破坏,使反应停止,就可以达到灭火的目的。所以灭火的方法是:
1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离;(2)隔绝          3)使可燃物的温度           
    2.灭火器的使用

灭火器类型
应用
泡沫灭火器原理:
 
干粉灭火器
 
液态CO2灭火器
 

三.易燃物和易爆物的安全知识
    1.爆炸:                      条件                                        
    2.燃烧现象:不同的物质燃烧现象不同,它与可燃物的性质有关,还取决于可燃物与氧气的               和氧气的           
    3.易燃物:指的是易燃气体(如                             等),液体(如酒精,汽油等液体有机物),容易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体(如镁粉、硫磺、白磷、钾、钠等)
    4.易爆物:指的是受热或受到撞击时易发生爆炸的物质。如KClO3KMnO4NH4NO3KNO3等。
    5.易燃、易爆物质的存放、运输、使用都要注意安全。P129
 
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