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初中生物编辑
山东省泰安市2016年中考试题(生物 解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类中考真题
  • 教材版本不限
    所属学科初中生物
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小731 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/6/30 8:52:02
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资源简介

1.下列实例中不是生物适应环境的是(  )

A.鸟被覆羽毛,前肢变成翼,适于飞行生活

B.鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活

C.浮水植物的气孔大部分分布在叶片上表皮

D.缺少含硼的无机盐,油菜只开花不结果

2.观察和实验是生物学家科学探究的基本方法,下列有关叙述正确的是(  )

A.观察菠菜叶徒手切片,视野中的细胞部分清楚,部分模糊,原因是细准焦螺旋未调好

B.用低倍镜观察时,两眼注视物镜 ,转动粗准焦螺旋使镜筒下降至距载玻片12厘米处停止

C.将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平,在表皮上滴一滴清水,用镊子夹起盖玻片,使其一侧先接触水滴,再缓缓放下

D.在显微镜下观察到清晰的物镜,如果移动显微镜,视野变暗,需要重新调节反光镜

3.下列关于人和被子植物结构层次的叙述,正确的是(  )

A.人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织

B.被子植物的花、果实、种子构成 生殖系统

C.人的骨骼肌由四种组织构成,属于运动器官

D.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织

4.下列关于植物类群的叙述错误的是(  )

A.藻类植物没有根、茎、叶的分化

B.苔藓植物有根、茎、叶的分化

C.蕨类植物具有输导组织

D.被子植物一般能开花结果

5.如图为测定蒸腾作用的简易装置,整个装置密封且充满水,管中留有一个气泡,将此装置放于阳光下,观察气泡的移动,根据标尺计算出气泡移动位置,进而计算出水分变化的数量,这一数量主要表示(  )

A.光合作用消耗的水量,气泡向左移动

B.呼吸作用产生的水量,气泡向右移动

C.蒸腾作用散失的水量,气泡向左移动

D.蒸腾作用散失的水量,气泡向右移动

6.下列关于被子植物和人体运输结构和运输动力的叙述,错误的是(  )

A.被子植物的导管运输水和无机盐,筛管运输有机物

B.人体的心脏和血管输送血液,血液中的红细胞运输氧气和二氧化碳

C.被子植物体内水和无机盐的运输主要靠蒸腾作用产生的拉力

D.心脏是推动人体血液循环的动力器官

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