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初中化学编辑
四川省成都市2016年中考试题(化学 解析版)
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  • 资源类别试卷
    资源子类中考真题
  • 教材版本不限
    所属学科初中化学
  • 适用年级九年级
    适用地区全国通用
  • 文件大小425 K
    上传用户majiawen
  • 更新时间2016/6/24 10:54:33
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资源简介
一、选择题
1.下列事例,属于物理变化的是(  )
A.干冰升华 B.木材燃烧 C.钢铁生锈 D.食物腐烂
【考点】化学变化和物理变化的判别.
【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
【解答】解:A、干冰升华的过程中,只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化;
B、木材燃烧的过程中生成了新物质二氧化碳等,属于化学变化;
C、钢铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化;
D、食物腐烂的过程中有新物质生成,属于化学变化.
故选A
【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.
2.空气中的下列气体,属于稀有气体的是(  )
A He    BN2     CO2     DCO2
【考点】空气的成分及各成分的体积分数.
【专题】运用类比进行知识的迁移;空气与水.
【分析】根据稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等分析解答.
【解答】解:稀有气体包括氦气、氖气、氩气、氪气、氙气、氡气等.
故选A
【点评】解答本题关键是知道稀有气体包含的物质种类.
3.下列操作可有效降低水的硬度的是(  )
A.静置 B.煮沸 C.过滤 D.吸附
【考点】硬水与软水.
【专题】化学知识生活化;空气与水.
【分析】硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指含有较少钙镁离子的水.区分硬水和软水的方法是:用肥皂水;降低硬度的方法是:加热煮沸或蒸馏.
【解答】解:A、静置只能将不溶性的大的颗粒沉降,不能除去可溶的钙镁化合物,不能降低水的硬度,故选项错误.
B、煮沸的方法能将硬水中含有的可溶性钙镁化合物转化为不溶性的钙镁化合物,从而降低水的硬度,故选项正确.
C、过滤是把固体与液体分离开的一种操作,能除去混合物中难溶性的杂质,不能除去可溶的钙镁化合物,不能降低水的硬度,故选项错误.
D、吸附只能吸附色素和异味,而不能改变硬度,故选项错误;
故选B
【点评】本题难度不大,掌握硬水与软水的区别、软化方法即可正确解答本题.
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