一、教材分析：
1、 教材内容：探究串、并联电路的特点
2、本节内容在初中物理体系中的作用、地位：这节课是学生在已有知识：电路和电路图及电路元件的基础上进行的探究活动，是学习电学知识的重要基础。这部分知识既是第二节电流和电路知识的深化，又是后面学习电压、电阻、欧姆定律等的基础。在知识体系中起到了承上启下的作用。
二、教学目标：
1、知识与技能：
知道串并电路的特点，会连接串联和并联电路，会画简单的串联和并联电路。
2、过程与方法：
再动手实验、实际操作的过程中，分析归纳串并联电路的特点，从而学习识别串并联电路的方法。
3、情感态度与价值观：
激 发学生认识串并联电路的兴趣，积极主动找出串并联电路的特点及识别方法，能联系生活中的串并联电路，体会科学知识在实际生活中的应用及其价值
三、教学重点：知道串并电路的特点，会连接串联和并联电路，
教学难点：连接串联和并联电路，画出对应的电路图及电路的设计。
四、教法：讲解法、实验法、讨论法、练习法、演示法
学法：探究式、讨论式、启发式
五、教具准备：电源、导线、开关、小灯泡、多媒体
