教学目标
1、列一元二次方程解有关传播和“倍数关系”问题.
2、发现传播问题、“倍数关系”问题中的等量关系
教学重点
列一元二次方程解有关传播和“倍数关系”问题.
教学难点
发现传播问题、“倍数关系”问题中的等量关系
复习回顾：列一元一次方程解应用题的步骤？
①审题，②设出未知数. ③找等量关系. ④列方程， ⑤解方程， ⑥答.
探究：有一人患了流感，经过两轮传染后共有121人患了流感，每轮传染中平均一个人传染了几个人？
分析：1、设每轮传染中平均一个人传染了x个人，那么患流感的这一个人在第一轮中传染了 人，第一轮后共有 人患了流感；
2、第二轮传染中，这些人中的每个人又传染了 人，第二轮后共有 人患了流感。
则：列方程
，
解得
（提示：方程的两个根都符合题意吗？）
即平均一个人传染了 个人。
