●教学目标
(一)教学知识点
1.理解不等式的意义.
2.能根据条件列出不等式.
(二)能力训练要求:通过列不等式,训练学生的分析判断能力和逻辑推理能力.
(三)情感与价值观要求:通过用 不等式解决实际问题,使学生认识数学与人类生活的密切联系以及对.并以此激发学生学习数学的信心和兴趣.
●教学重点:用不等关系解决实际问题.
●教学难点:正确理解题意列出不等式.人类历史发展的作用
●教学方法:讨论探索法.
●教学过程
Ⅰ .创设问题情境,引入新课
[师]我们 学过等式,知道利用等式可以解决许多问题.同时,我们也知道在现实生活中还存在许多不等关系,利用不等关系同样可以解决实际问题.本节课我们就来了解不等关系,以及不等关系的应用.
Ⅱ.新课讲授
[师]既然不等关系在现实生活中并不少见,大家肯定接触过不少