课前参与
预习课本P63~65
探索新知：
1、在纸上画一个圆，上下移动直尺，在移动过程中你能发现直线与圆的公共点个数的变化情况吗？公共点个数最少时有几个？最多时有几个？
2、把你看到的直线与圆的几种位置关系分别画出来。
3、你还有什么疑惑吗？
三、应用：
1.已知⊙O的半径是5厘米，点O到直线Ｌ的距离为d.
（1）若Ｌ与⊙O相切，则d ＝_________厘米.
（2）若d ＝４厘米，则L与⊙O的位置关系是_________________.
（3）若d ＝６厘米，则L与⊙O有___________个公共点.
课中参与
例1.已知⊙O的半径为5cm, 圆心O与直线
AB的距离为d, 根据条件填写d的范围:
1)若AB和⊙O相离, 则 ;
2)若AB和⊙O相切, 则 ;
3)若AB和⊙O相交,则 .
