一、课内阅读
阅读下面的文段，回答之后的问题。
将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴。若跨有荆、益，____其岩阻，西____诸戎，南___夷越，外____孙权，内____政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。
1.为文中加点的字注音。
①胄（ ） ②戎（ ） ③箪（ ）
2.我国古代对少数民族有不同的称呼，文中出现了两处。请指出来并解释。
①____： ②____：
3.依次填入句中空白处的词语正确的一项是（ ）
A．保抚 和 争锋 修 B．保和 抚 结好 修
C．守和 抚 结好 修 D．守抚 和 争锋 修
4.对“将军身率益州之众出于秦川”一句理解正确的一项是（ ）
A．将军亲自率领着益州的老百姓向秦川出发。
B．您身先士卒，率领着益州的军队从秦川出发。
C．您亲自率领益州的民众从秦川出发。
D．您亲自率领益州的军队向秦川出兵。
5.“将军身率益州之众出于秦川”中“身”的意思是______，本文中有一个与它同义的词是________。
6.根据文意，将诸葛亮向刘备提出的具体战略方针排列顺序。
①礼贤下土，收罗人才； ②安抚边境各民族；③广布“仁义”；
