一、教学设计思路
本节课的知识比较多，要求思考的内容不少。本节的知识，大体上有大气压的存在，大气压的测量，大气压的应用，本节的内容也比较抽象，所以对实验的要求比较高，做的实验要有充分的说服性，教材上安排了大量的实验内容，这些实验都可以和学生引出互动。也可以创设学习情境。不能做教材上的实验的，达不到实验条件的也可以找一些很普通的实验来做。吸盘和吸管这些实验都比较好做，而且也是生活中学生经常遇见例子。具体的要把握住，吸盘的实验一定要让学生明白不是里面有力做用，是外力在作用。也就是大气压的作用。
本节课要求学生能上网，查找一些资料。所以最好安排在条件好一点的教室。
