白雪歌送武判官归京（岑参）
一、教学目标
1、通过阅读诗歌，结合作者的生平经历，感受边塞瑰丽的雪景，体会作者与武判官的依依惜别之情。
2、引导学生体会诗人与友人的惜别之情，激发学生阅读边塞诗的兴趣。
二、教学重点
通过读、注、悟的方式研读诗歌，感受边塞瑰丽的奇特的雪景，体会诗人与友人的惜别之情。
教学课时：一课时
教学过程：
一、导入新课，交流信息
请同学围绕课题介绍一下这首诗的写作背景及作者的个人资料。
二、研读课文，体验感悟
1、诗人从哪些地方送他的朋友武判官？要求：默读课文，作一下记录。
答：①中军主帅的营帐
②辕门（注解解释）
③轮台东门（注解解释）
④天山
2、从题目看，这是一首送别诗，诗人在中军主帅的营帐里为朋友武判官饯行，在辕门口为武判官送行，在轮台的东门为武判官送别。通过这一路又一路的送别，你感受到了什么？
答：依依不舍。
让我们一起朗读一下这八句诗句，感受诗人为即将远行的朋友送别的气氛。
