【学习目标】
1、反复朗读课文，把握课文内容，能简要复述文中的故事。
2、理清文章故事情节，能正确划分文章结构层次。
【预习】
1、给下列加点字注音。
呵（ ）斥 棱（ ）角分明 契诃（ ）夫 恍（ ）惚（ ） 捻（ ）子 咕（ ）噜（ ） 嘟（ ）囔（ ） 蜷（ ）缩嗤（ ） 簪（ ）子 发窘（ ）抽噎（ ） 抽泣 （ ） 祷（ ）告 窸（ ）窣（ ）
2、作者作品：黄蓓佳，当代作家。作品有：《小船，小船》、《芦花飘飞的时候》、《请和我同行》、《遥远的地方有一片海》、《夜夜狂欢》等。
3. 背景资料：作品发表在1982年《儿童时代》，有很强的针对性。小说艺术地揭示了现实社会生活，特别是义务教育中普遍存在的一些令人深思的问题：重视优秀学生，忽视普通学生，歧视“问题”学生；课堂教学弄虚作假，摆花架子做样子。今天，我们提倡面向全体学生的素质教育，要尽可能地充分关注更多的学生，重视学生个体，发展学生个性。这样看来，作品可以给我们很多借鉴和启迪。
4、关于小说的文学常识。小说是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。小说有三个要素： 、 、 （自然环境和社会环境）。
5.复述故事：在一次 的准备过程中， 精心设计了让学生有表情朗读小说《凡卡》的教学环节。学生 因被《凡卡》深深吸引而无比喜欢，很想参与课文的表情朗读。他的这一愿望遭到老师的拒绝和同学的嘲笑。最后，在公开课上，当程老师的按部就班被学生的怯场打乱时， 举起了手，用沙哑的嗓子声情并茂地朗读了课文，表达了主人公凡卡和自己的心声。
