第四课时
塞翁失马
教学目标：
1、积累文言词汇，学会直译和意译结合的翻译方法
2、学会分析故事情节，改写、编写寓言
教学重点：积累文言词汇，从寓言中获得人生启示。
难 点：细心品味，体会散文优美的语言。 学法指导：反复朗读、合作讨论。
教具准备：多媒体
教学过程：
导入：刚才同学们看图抢答的这六个成语，均来自于中国古代的寓言故事。所谓寓言，通常采用借此喻彼的手法，通过假托的故事，寄寓意味深长的道理，给人以启示。今天，让我们一起来学习古代的寓言故事《塞翁失马》，看看这个寓言假托一个什么样的故事，寄寓一个什么样的道理？给予我们怎样的启示?[一、检查预习
1、文中词语的意思
亡： 父： 吊：
何遽： 居： 将：
引弦： 折其髀：二、问题导学
1、分析情节，研讨问题：这则寓言的线索是什么？
2、请根据线索 用文中的原句概括故事情节。
3、根据情节概括寓意并说说你从这个故事中得到的启示。
寓意：[
启示：（最好能做到角度新表达佳）：
