【教学目标】
1.知识与能力：了解隋唐时期科技和文学方面的主要成就。掌握赵州桥、长安城、雕版印刷术、李白、杜甫、白居易等历史地位。
2.过程与方法：通过引导学生对赵州桥与颐和园玉带桥等桥的对比，雕版印刷术与手抄笔录的对比，培养学生运用对比方法分析问题的能力；通过师生对唐诗共同进行赏析，进一步激发学生对诗歌的学习兴趣，提高对文学作品的欣赏能力。
3.情感态度价值观：认识唐文化是中国封建文化的高峰，对祖国和世界文化发展作出了贡献。认识李白、杜甫、白居易的诗歌艺术极具特色，才华过人，而且热爱祖国，关心民情，具有高尚的情操和爱国情感。
【教学重难点】
重点：李春和赵州桥；雕版印刷术的发明；李白、杜甫、白居易的诗歌。
难点：赵州桥结构的先进性；雕版印刷术的作用；诗歌欣赏。
【教学方法】比较法、讲述法、列表法、启发式教学法等。
【教学过程】
一、创设情境，导入课题：
同学们，在前几节课的学习中我们初步了解到：隋唐时期，国家统一，经济繁荣，政治清明，交通发达，民族融合，中国经济文化交流频繁，教育制度先进，是我国文化高度繁荣的一个阶段。隋唐时期各族人民共同努力创造了辉煌灿烂的文化，在科技方面也是别开生面，成就斐然。下面我们就来具体了解一下隋唐时期发达的科技水平。
