【学习目标】
1.知识与能力：识记隋朝的建立和统一的基本史实。了解隋初社会经济繁荣局面的出现。掌握隋朝大运河的开通及其作用。
2.过程与方法：通过引导学生对“隋炀帝开通大运河的目的及其作用”等问题的思考，培养学生根据特定的历史条件观察问题和全面分析问题的能力。
3.情感态度价值观：大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界最伟大的工程之一，是我国古代劳动人民聪明才智和伟大创造力的集中体现。据此增强学生的民族自信心和自豪感。
【重点难点】
重点：大运河的开通及其作用。
难点：①隋初经济的繁荣。②分析、评价大运河开凿的目的和作用。
【课前导读】
（一）南北重归统一：
1.隋朝的建立：时间 、人物 、都城 。
2.隋朝完成统一：时间 年，灭掉南朝的最后一个朝代： 。
3. 隋文帝时，出现了中国历史上的第三个盛世局面：开皇之治。这一盛世局面出现的原因是什么？有哪些表现？
