一、教学目标
1、认识质量的概念，会测量固体和液体的质量；2、理解密度的概念，会用密度知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象。3、会一些与密度有关的特殊测量方法；4、能描述物质的一些属性，尝试将这些属性与日常生活中物质的用途联系起来。
二、知识梳理
定义：物体所含 的多少。
基本单位： 。
特点：其大小不随物体的 、 和 的改变而改变。
调节步骤：1、 。
测量工具： 2、 。
3、 。
称量时：物体放 盘，砝码放 盘、用 夹取
砝码先 后 ，物体质量等于 。
定义： 的某种物质的质量。
公式： 。
单位：㎏/m3和g/㎝3 其关系是：1g/㎝3= ㎏/m3。
特点：是物质固有的属性，与物体质量和体积的大小 关（有/无）。
用途：间接求质量和体积，鉴别物质。
原理： 。
器材： 。
有 、 、 、 、 等。
应用：对物质进行分类
