一、学习目标
1. 知道电磁感应现象，知道产生感应电流的条件
2. 知道感应电流的方向跟磁感线的方向、导体切割磁感线 的运动方向有关
3. 理解什么是交流电
二．导学流程
活动1
仔细观察图16-35，微型电扇的内部结构主要是由 和 组成的。
仔细观察图16-36，在微型电扇的插头处接一个发光二极管，用手旋转叶片，你发现了什么？ 。 如果用手指捏紧插头的两极，旋转叶片，你猜会有什么感觉？
活动2
由图16-35和图16-36，请猜想线圈在 情况下能产生感应电流。
活动3
试设计“探究感应电流产生的条件”实验方案
活动4
你认为实验电路中若有电流，电路必须是 （断开／闭合）的，导线在磁场中是 （运动／静止）的。如果是运动的，应该做 运动。
活动5
你认为感应电流的方向与 有关？如何进行探究？ 。
准备课堂上操作实验，并总结结论： 。
