一、学习目标
1.初步认识电能生磁，了解奥斯特实验。
2.初步认识通电螺线管的外部磁场。
3.知道电磁铁的构成，能说出影响电磁铁磁性强弱的因素。
4.知道电磁铁的优点及其应用。
二、导学流程
活动1
观察课本第38页最上面的图，线圈通电后，铁钉为什么能吸引大头针？
活动 2
观察图16-13，在这个装置中，直导线和静止的小磁针是如何放置的？
。当接通电路后，导线中就有电流，你认为小磁针 （偏转／不偏转），改变电流的方向，小磁针偏转的方向 （改变／不改变）。
根据上述实验现象，能得到什么结论？ 。
活动3
你认为应怎样判断通电螺线管周围各点的磁场方向？ 。准备课堂上操作实验，并总结结论：
