【学习目标】
1．知道磁体与磁场，
2．知道磁极间的相互作用及磁体的一些性质
学习重、难点：
重点：磁极间的相互作用规律。
难点：磁极间的相互作用规律。
【学习过程】
一、预习检测
1．平时摆弄磁铁时观察到磁铁能吸引什么物质？
2．如何让没有磁性的铁块带上磁性？写出你知道的方法。
3．指南针有什么作用？查阅并写出指南针的工作原理。
二、新课学习
活动16.1认识磁体
1．用磁体靠近大头针时，发现磁体对大头针有 作用。磁体这种能吸引 的性质叫做 。
问题1：磁体上各处的磁性都一样强吗？你能设计个实验来验证吗？
2．磁体的 对大头针的作用最 （强/弱），这两个部位叫做 。
将一条形磁体悬挂起来，静止时指南的那个磁极叫做 ，静止时指北的那个磁极叫做 。这种性质称做磁体的 。
当两个磁体靠近时，同名磁极相 ，异名磁极相 。
问题2：一块磁体若摔成两块，则每一块有几个磁极？
问题3：两根外形完全相同的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，可以用哪些方法鉴别？有四种方法：
3、磁化是指 去磁是
