【教学目标】
知识与技能
1. 了解液体内部压强的存在及方向；
2. 了解液体压强的大小与什么因素有关；认识连同器及生活中形形色色的连同器。
过程与方法
1. 通过观察演示实验，了解液体内部存在压强的事实；
2. 知道不同深度处压强的大小、方向；体验和感悟游泳时身体受到水产生的压强。
情感态度与价值观
在观察实验过程中，培养科学态度，密切联系实际，提高科学技术应用与生活的意识。
【教学重难点】
教学重点：通过探究实验掌握液体压强的特点，并能用液体压强的特点解决简单的问题。
教学难点：液体内部压强只与液体密度和深度有关，对于同种液体只与液体深度有关
【导学过程】
【创设情景，引入新课】
在生活中，我们常见到这些情景：
挡河大坝都修成上窄下宽的形状
潜水员的装备随着下潜深度的不同而不同
市场上见到的深海鱼——带鱼都是死的
这是为什么呢？这了解释这些现象，这节课我们就来学习——液体的压强
