【教学目标】
知识与技能
1、知道力是一个物体对另一个物体的作用．
2、知道力的单位是牛顿（N）．
3、知道物体间力的作用是相互的．
4、知道力可以使物体发生形变、也可以使物体的运动状态发生改变．
5、知道力的三要素，能用力的图示和示意图表示力．
过程与方法
1、通过观察实验、录像或图片等，能简单描述出所观察到的物理现象的主要特征，从而对力形成初步的认识．
2、通过活动和生活经验感受力的作用效果，感受力的作用是相互的，并能解释有关现象．
3、通过探究活动感悟影响力作用效果的因素．
情感、态度与价值观
1、通过观察和活动，培养学生乐于探索日常生活中的物理学道理，乐于参与观察、实验等科学实践活动．
2、通过作力的示意图，培养学生严谨、规范的科学态度．
【教学重难点】
教学重点：力的概念
教学难点：力的作用效果和力的三要素
