一、教学设计思路
本节是在学习杠杆的基础上，重点学习定滑轮和动滑轮，探究定滑轮和动滑轮的特点，激发学生继续探索各种简单机械使用原理的兴趣。由于内容较多可用两个课时。
本节知识的第一部分是漫画部分，也是课文的引入部分。现在的学生部分都喜欢漫画，应该让学生看出漫画所表现出的意思。并以此引出定滑轮和动滑轮，也可以放映漫画改的动画，效果会好一些。对于定滑轮和动滑轮部分要求学生能够认识那个是动滑轮那个是定滑轮就可以了，本节课的重点在于探究比较定滑轮和动滑轮的特点。这一部分要能体现一下学生的能动性，体现学生怎么样来组合滑轮能产生最好的效果。互相交流一下经验。可以适当的放一些视频或动画。给与学生适当的刺激。在学生的成长经历中留一下美好的页。
