教学目标：
1.了解溶液酸碱度的含义，知道pH的变化范围与溶液酸碱度的关系。
2.学会用pH试纸测定溶液的酸碱度的操作方法。
3.了解溶液酸碱度在实际应用中的意义。
过程与方法
1.通过自主探究，培养学生发现问题.解决问题的能力和动手能力。
2.通过讨论交流，培养学生收集处理信息的能力和良好的学习习惯。
情感态度与价值观：
1.进一步增强学习化学的兴趣。
2.培养学生实事求是的科学精神。
3.体会化学与社会的密切关系，增强学生对社会的责任感。
教学重点：
1.pH的变化范围与溶液酸碱度的关系。
2.学会用pH试纸测定溶液的酸碱度的操作方法。
教学难点：pH的变化范围与溶液酸碱度的关系
教学过程：
一、1．溶液的酸碱度常用pH 来表示，pH的范围在 ～ 之间。
2．溶液呈酸性时，pH 7，pH越小，酸性越 ；溶液呈碱性时pH 7，pH越 ，碱性越强；溶液呈中性时pH 7。
3.正常雨水的pH 7，显酸性，其理由是 。人们通常把pH＜ 的雨水称为酸雨。土壤的pH范围在pH＜4或pH＞8，农作物难以生长。
