此份试卷的命题思想是“狠抓基础，注重过程，渗透思想，突出能力，强调应用，着重创新。”命题初步体现了新课程标准，注重考查核心内容和基本能力，注重考查学生用数学的意识，突出数学方法的理解和运用，关注获取数学信息，认识数学对象的过程和方法，废除了偏难偏怪题，探索使用了新题型。
此份试卷的特点⑴力求考查学生的基本概念、基本运算、推理判断等方面的数学知识；然后结合基础知识考查了基本数学方法和数学思想。⑵力求考查学生的能力、素质、和潜能，使试卷试题具有灵活性和科学性。⑶尽量使试题难度降低，几何证明题分值减少，主要考查学生的观察力和对数学规律的发现探究能力。⑷体现新课程的理念，以生活实际为背景，突出应用意识能力考查。⑸试题结构严格按照新课程标准要求，①知识比例：代数约占55 %，几何约占34 %，综合题 约占11 %；②题型比例：选择题约占20%，填空题约占18%；解答题约占62%；③难度比例：7：2：1。
此份试卷命题人认为难度适中，预估学生做这试卷是得心应手，但基础不扎实，不细心答题，也不会有高分。估计会有8%左右的人得满分，分值出现在100到135左右的人相当多，约占32%。大约有25%的在60分以下。总体上，这份试卷还是能让绝大部分学生考出好的成绩的。
