（1）了解人民海军和人民空军建立的史实。
（2）以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。
一、知识与能力
（1）通过引导学生回顾建国初期国际国内的形势，探究加强军队革命化、正规化、现代化建设的必要性，培养学生分析问题的能力。
（2）通过介绍“二战”后国际尖端武器装备发展的概况及我国受到的核威胁，了解中国发展核武器的迫切性，培养学生结合历史背景分析具体问题的能力。
（3）通过学习第二炮兵部队发展的有关史实，说明科技强军的重要性，培养学生的历史论证能力。
二、过程与方法
1、人民解放军的任务：巩固 ，保卫祖国领土和主权不受侵犯，保护人民的和平生活。
2、1949年4月建立了 。
3、1949年11月，建立了 。
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8、《兵役法》规定：“国家实行 为主体的义务兵和
相结合、 与预备役相结合的兵役制度。”
9、每个公民都有依法 的义务。
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4、1956年， 主管国防尖端武器的研究和生产。
5、60年代以来，中国先后研制出 、 、氢弹和 ，成为了世界上少数几个独立掌握核武器和空间技术的国家。
6、1966年，创建了中国人民解放军 部队。
7、精兵之路：由数量规模型向 、由人力密集型向 转变。
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一、自主归纳
二、合作讨论
1、你接受过国防教育吗？我们应该怎样增强国防意识？
