进一步加深对台湾问题的了解，扩大知识面。
认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
增强对复杂历史现象的认识，提高辩证理解和分析问题的能力。
确定讲座的中心内容：如何解决台湾问题。
讲授人：XX同志主讲。
讲座地点：XX中学多媒体阶梯教室。
主持人：八（X ）班XX同学。
主持人首先向全场听众介绍主讲人，然后简要说明举办此次活动的目的和意义，宣布会场纪律。
主讲人进行演讲。
学生向主讲提问。
通过此次活动，使学生进一步了解了台湾问题的由来及现状，明白了台湾问题对我国现代化建设的影响，对如何解决台湾问题也有了初步的认识。
此次活动，学生爱国主义精神得到激发，决心努力学习，为维护国家统一作出贡献。
