教学目标：
一、知识与能力
通过学习本课所介绍的日新月异的社会生活，培养学生分析历史现象，得出历史结论的能力。
二、过程与方法
通过学习本课，感受新中国社会生活日新月异的变化，了解变化的原因，进一步了解中国的国情，树立历史责任感。
三、情感态度与价值观
通过本课的学习，让学生感知社会生活的巨大变化，激发学生的爱国主义情感，树立追求美好生活的理想。
教学方法：
讲解启发、讨论体验法
重点难点：
重点：
日常生活的变化。
难点：
就业制度的变化和社会保障制度的逐步建立；
教学工具：
多媒体设备
课时划分:
1课时
